Học viện Quản lý giáo dục và Đại học Chung-Ang, Hàn Quốc thúc đẩy hợp tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực tâm lý học giáo dục
Ngày 25/8/2026, Học viện Quản lý Giáo dục đã có buổi tiếp đón và làm việc với đoàn công tác của Đại học Chung-Ang (Chung-Ang University), Hàn Quốc, nhằm trao đổi về tiềm năng hợp tác trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, xuất bản ấn phẩm khoa học và phát triển các hoạt động chuyên môn trong lĩnh vực tâm lý học giáo dục.
Các chuyên gia của Học viện Quản lý giáo dục và Trường Đại học Chung- Ang trao đổi về hợp tác trong lĩnh vực Tâm lý học giáo dục
Kết nối chuyên môn, mở rộng không gian hợp tác quốc tế
Tham dự buổi làm việc, về phía Học viện Quản lý Giáo dục có PGS.TS. Nguyễn Thị Thu Hằng, Giám đốc Học viện; PGS.TS. Hoàng Trung Học, Trưởng Khoa Tâm lý học Giáo dục; TS. Cao Xuân Liễu, Trưởng phòng Quản lý Khoa học, Hợp tác Quốc tế và Tạp chí; TS. Đào Thị Ngọc Ánh, Trưởng phòng Tổ chức - Hành chính; cùng lãnh đạo một số đơn vị thuộc Học viện và các giảng viên Khoa Tâm lý học Giáo dục.
Đoàn công tác Đại học Chung-Ang gồm các giáo sư, tiến sĩ và giảng viên đang công tác trong lĩnh vực tâm lý học, dịch vụ tâm lý và hỗ trợ đời sống sinh viên: GS. Jung Taeyun – Khoa Tâm lý học; GS. Lee Jang-Han – Khoa Tâm lý học; TS. Lee Gi-eun – Trung tâm Tư vấn Đời sống Sinh viên; TS. Jang Minhee – Giảng viên thỉnh giảng, Trường Sau đại học về Dịch vụ Tâm lý; TS. So Yongjoon – Giảng viên, Khoa Tâm lý học; Kim Minjae – Giảng viên, Khoa Tâm lý học; GS. Park Junseong – Giáo sư thỉnh giảng, Trường Sau đại học về Dịch vụ Tâm lý.
PGS.TS. Nguyễn Thị Thu Hằng, Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục chào mừng các chuyên gia thuộc Trường đại học Chung- Ang
Tại buổi làm việc, đại diện hai bên đã giới thiệu những nét khái quát về hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển đội ngũ và các thế mạnh chuyên môn; đồng thời trao đổi về những lĩnh vực có tiềm năng hợp tác trong thời gian tới. Với sự tham gia của đội ngũ chuyên gia đến từ Trường Đại học Chung-Ang, cùng các nhà khoa học, giảng viên Khoa Tâm lý học Giáo dục của Học viện, cuộc trao đổi tập trung vào nhiều nội dung có ý nghĩa thiết thực đối với giáo dục đại học, đặc biệt là đào tạo nhân lực tâm lý học, tâm lý học giáo dục, công tác tham vấn và hỗ trợ đời sống tâm lý cho sinh viên.
GS. Jung Taeyun – Khoa Tâm lý học, Đại học Chung-Ang, Trưởng đoàn công tác đề xuất các phương án hợp tác với Học viện Quản lý giáo dục
Mở rộng hợp tác đào tạo từ đại học đến sau đại học
Phát biểu tại buổi làm việc, PGS.TS. Nguyễn Thị Thu Hằng, Giám đốc Học viện Quản lý Giáo dục, đánh giá cao sự quan tâm và thiện chí hợp tác của Đại học Chung-Ang, đồng thời nhấn mạnh mong muốn hai bên từng bước chuyển những kết nối chuyên môn thành các chương trình hợp tác cụ thể, thiết thực và có tính bền vững.
Giám đốc Học viện nhấn mạnh hợp tác trong đào tạo là một trong những hướng ưu tiên, với nhiều tiềm năng để hai bên nghiên cứu triển khai các hình thức liên kết đào tạo trình độ đại học, sau đại học và các chương trình đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn. Đây là hướng hợp tác có ý nghĩa trong việc mở rộng cơ hội học tập, trao đổi học thuật và phát triển năng lực chuyên môn cho người học, đồng thời tạo điều kiện để đội ngũ giảng viên, chuyên gia của hai bên chia sẻ kinh nghiệm, phương pháp đào tạo và tiếp cận những xu hướng mới trong lĩnh vực tâm lý học và tâm lý học giáo dục. Bên cạnh đào tạo, Giám đốc Học viện đề xuất hai bên tăng cường hợp tác nghiên cứu khoa học, phát huy thế mạnh chuyên môn của các nhóm nghiên cứu, giảng viên và chuyên gia hai trường. Những lĩnh vực như tâm lý học giáo dục, tham vấn tâm lý, hỗ trợ sức khỏe tinh thần đặc biệt là đối với trẻ em được xác định là những hướng có nhiều tiềm năng để hình thành các nghiên cứu chung, trao đổi học thuật và chia sẻ kết quả nghiên cứu.
Thúc đẩy công bố và xuất bản các ấn phẩm khoa học
Một nội dung được PGS.TS. Nguyễn Thị Thu Hằng đặc biệt nhấn mạnh là hợp tác trong công bố và xuất bản các ấn phẩm khoa học giữa hai bên. Thông qua việc kết nối các nhà khoa học, giảng viên và nhóm nghiên cứu, hai bên có thể cùng xây dựng các đề tài nghiên cứu chung, trao đổi học thuật, chia sẻ dữ liệu và kết quả nghiên cứu, hướng tới công bố các công trình khoa học có chất lượng trên các tạp chí và diễn đàn học thuật phù hợp. Định hướng này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng và tính quốc tế của hoạt động nghiên cứu khoa học mà còn tạo dựng một không gian học thuật thường xuyên, nơi các nhà khoa học trẻ, giảng viên và người học của hai cơ sở giáo dục có thể cùng tham gia, trao đổi và phát triển các ý tưởng nghiên cứu mới. Từ kết nối chuyên môn đến những chương trình hợp tác cụ thể
Trao đổi tại buổi làm việc, đại diện Đại học Chung-Ang bày tỏ sự quan tâm tới những định hướng hợp tác với Học viện Quản lý Giáo dục, đặc biệt trong các lĩnh vực gắn với thế mạnh của hai bên về tâm lý học, tâm lý học giáo dục, dịch vụ tâm lý và hỗ trợ sinh viên. Sự hiện diện của các chuyên gia đến từ nhiều đơn vị chuyên môn của Đại học Chung-Ang cũng tạo điều kiện để giảng viên Khoa Tâm lý học Giáo dục trực tiếp trao đổi về chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm và tìm kiếm những hướng hợp tác phù hợp với nhu cầu thực tiễn.
Trên cơ sở những nội dung đã trao đổi, hai bên thống nhất tiếp tục duy trì kết nối, nghiên cứu các chương trình hợp tác cụ thể trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, trao đổi học thuật và công bố, xuất bản các sản phẩm khoa học, từng bước đưa quan hệ hợp tác đi vào chiều sâu và tạo ra những giá trị thiết thực cho giảng viên, nhà khoa học và người học.
Buổi làm việc giữa Học viện Quản lý Giáo dục và Đại học Chung-Ang là một dấu mốc tích cực trong việc mở rộng mạng lưới hợp tác quốc tế của Học viện, đồng thời góp phần tăng cường kết nối tri thức giữa Việt Nam và Hàn Quốc trong lĩnh vực tâm lý học giáo dục. Từ những trao đổi ban đầu, hai bên có thêm cơ sở để cùng xây dựng các chương trình hợp tác dài hạn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy nghiên cứu khoa học và mở rộng cơ hội hội nhập quốc tế cho đội ngũ và người học của Học viện.
Một số hình ảnh trao đổi hợp tác giữa hai bên
TTCNTTTV.
