HỘI NGHỊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA NGƯỜI HỌC NĂM HỌC 2025

HỘI NGHỊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA NGƯỜI HỌC NĂM HỌC 2025 - 2026

27/05/2026

Trong không khí toàn thể cán bộ, giảng viên, viên chức, người lao động, sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh của Học viện thi đua học tập, rèn luyện lập thành tích hướng tới chào mừng Lễ kỷ niệm 50 năm Ngày truyền thống Thành lập Học viện Quản lý giáo dục (01/10/1976 – 01/10/2026), ngày 26/5/2026 cùng với không khí cả nước tổ chức chuỗi các hoạt động kỷ niệm Ngày Khoa học công nghệ Việt Nam 18/5, Học viện Quản lý giáo dục long trọng tổ chức Hội nghị nghiên cứu khoa học của nghiên cứu sinh, học viên cao học và sinh viên năm học 2025 - 2026. Đây là sự kiện thường niên, quan trọng mà Học viện tổ chức để tổng kết, đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học (NCKH) của người học trong năm học và đề ra phương hướng, nhiệm vụ năm học tiếp theo 2026 - 2027.

Tham dự Hội nghị Nghiên cứu khoa học của người học năm nay có PGS.TS Phạm Văn Thuần, Giám đốc Học viện, TS. Phan Hồng Dương, Phó Giám đốc Học viện, GS.TS Phạm Quang Trung, Chủ tịch Hội đồng khoa học và đào tạo, nguyên Giám đốc Học viện, PGS.TS Trần Hữu Hoan, Chủ tịch Hội đồng đàm bảo chất lượng giáo dục, nguyên Phó Giám đốc Học viện cùng đại diện lãnh đạo các khoa, phòng ban, giảng viên, nghiên cứu viên và đặc biệt là gần 300 nghiên cứu sinh, học viên cao học và sinh viên đang học tập và nghiên cứu tại Học viện.

Phát biểu khai mạc Hội nghị, PGS.TS Phạm Văn Thuần, Giám đốc Học viện khẳng định: Hội nghị NCKH của người học năm nay là sự kiện quan trọng, lần đầu tiên Học viện tổ chức một diễn đàn dành cho tất cả các đối tượng người học là nghiên cứu sinh, học viên cao học và các em sinh viên của Học viện để cùng nhau trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm bước đầu thực hiện công tác NCKH, cùng với những kết quả NCKH mà mình đã thực hiện trong năm học vừa qua. Học tập, NCKH và tham gia các hoạt động xã hội là 03 mảng hoạt động chính và thể hiện sự khác biệt của bậc học đại học và sau đại học, Học qua NCKH, NCKH để phục vụ cho học tập. NCKH trong quá trình học tập, giúp các nghiên cứu sinh, học viên cao học và các em sinh viên tìm hiểu, đề xuất được những vấn đề cấp thiết từ thực tiễn cũng như những vấn đề lý luận trong quá trình học tập các môn học và nghiên cứu những vấn đề của lý luận và thực tiễn.... Ban Tổ chức Hội nghị đã tiếp nhận tổng cộng 42 báo cáo khoa học của học viên, nghiên cứu sinh và sinh viên thuộc các chuyên ngành đào tạo mà Học viện đang thực hiện. Các công trình nghiên cứu thể hiện sự đa dạng về chủ đề, phong phú về cách tiếp cận và gắn liền với những vấn đề thực tiễn của giáo dục, quản lý giáo dục, công nghệ, truyền thông và xã hội hiện nay. Thay mặt lãnh đạo Học viện, PGS.TS Phạm Văn Thuần đã biểu dương các khoa chuyên môn, các giảng viên, nghiên cứu sinh, học viên cao học và các sinh viên đã thực hiện tốt hoạt động NCKH nói chung và đặc biệt là có sản phẩm khoa học tốt để tham gia trong diễn đàn Hội nghị ngày hôm nay.

PGS.TS. Phạm Văn Thuần, Giám đốc Học viện phát biểu khai mạc Hội nghị

Hội nghị Nghiên cứu khoa học của người học năm 2025 – 2026 được nghe, trao đổi và thảo luận về 6 báo cáo kết quả nghiên cứu của 6 cá nhân, nhóm nghiên cứu với các chủ đề: Nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế về quản lý sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) có trách nhiệm trong giáo dục và bài học cho Việt Nam, của học viên cao học Ngô Ngọc Linh, Lớp K29 - Ngành QLGD; Báo cáo: Ứng dụng trí tuệ nhân tạo Gemini trong thiết kế bài giảng bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp và quy tắc ứng xử cho viên chức nghệ thuật biểu diễn, của NCS: Nguyễn Thị Ngọc Hà, Khoá 2025-2028 Ngành QLGD; Báo cáo: Enhancing English listening skills for first-year English majored students at the National Academy of Education Management through the use of daily dictation application của sinh viên Nguyễn Hà Anh Lớp K18B-TA, Khoa Ngoại ngữ; Báo cáo: Ứng dụng công nghệ AI trong xây dựng nền tảng thuê trọ trực tuyến thân thiện người dùng của sinh viên Hoàng Kim Việt Tân, lớp K15D-CNTT, Khoa CNTT&TT; Báo cáo: Mối quan hệ giữa niềm tin vào năng lực bản thân và kiệt sức trong học tập của học sinh THPT trên địa bàn Thành phố Hà Nội, của sinh viên Nguyễn Mai Chi, lớpK16A-TLHGD, Khoa Tâm lý – Giáo dục và Báo cáo: Xây dựng hoạt động truyền thông nâng cao nhận thức về tẩy xanh cho sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Học viện Quản lý giáo dục của sinh viên Nguyễn Quang Thọ, lớp K16A-KT, Khoa Quản lý.

Cũng trong Hội nghị này Học viện đã trao Giấy Chứng nhận của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho Nhóm sinh viên Nguyễn Quang Thọ, Nguyễn Phương Ngọc, Nguyễn Hải Xuân với đề tài: Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp xanh của sinh viên ngành kinh tế trên địa bàn Thành phố Hà Nội được giải khuyến khích trong Nghiên cứu khoa học của sinh viên năm 2025. Đồng thời trao tặng Giấy chứng nhận và phần thưởng cho 06 báo cáo viên của 06 đề tài NCKH, cụ thể: Giải nhất cho Đề tài: Mỗi quan hệ giữa niềm tin vào năng lực bản thân và kiệt sức trong học tập của học sinh THPT trên địa bàn Thành phố Hà Nội của Nguyễn Mai Chi, Lớp K16A-TLHGD, Khoa Tâm lý – Giáo dục; Giải nhì cho 03 đề tài: Ứng dụng công nghệ AI trong xây dựng nền tảng thuê trọ trực tuyến thân thiện người dùng do sinh viên: Hoàng Kim Việt Tân, lớp K15D- CNTT, Khoa Công nghệ thông tin và Truyền thông và đề tài: Xây dựng hoạt động truyền thông nâng cao nhận thức về tẩy xanh cho sinh viên: nghiên cứu trường hợp tại Học viện Quản lý giáo dục của sinh viên Nguyễn Quang Thọ Lớp K16A-KT, Khoa Quản lý; Giải ba cho 02 đề tài: Enhancing English listening skills for first-year English majored students at the National Academy of Education Management through the use of daily dictation application do sinh viên: Nguyễn Hà Anh, K18B-NNA, Khoa Ngoại ngữ; đề tài: Mối quan hệ giữa sự kỳ vọng của cha mẹ và stress trong học tập của học sinh trung học phổ thông của sinh viên Hà Phương Thu, lớp K17B –TLHGD, Khoa Tâm lý học – Giáo dục; đề tài: Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chi trả của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục đối với hoạt động du lịch văn hóa – trải nghiệm của sinh viên Nguyễn Thị Kim Thoa, lớp K 18A –KT, Khoa Quản lý.

Mong rằng năm học 2026 – 2027, những nghiên cứu sinh, học viên cao học và sinh viên NAEM tiếp tục phát huy tinh thần học tập, nghiên cứu khoa học hơn nữa để có được nhiều thành tích xuất sắc trong nghiên cứu khoa học góp phần thực hiện tốt Nghị quyết 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.