HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC TỔ CHỨC TẬP HUẤN NÂNG CAO NĂNG LỰC THU THẬP MINH CHỨNG VÀ KỸ THUẬT VIẾT BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
Ngày 04/11/2026, Học viện Quản lý giáo dục tổ chức Hội nghị tập huấn “Nâng cao năng lực thu thập minh chứng và kỹ thuật viết Báo cáo Tự đánh giá chương trình đào tạo theo Thông tư số 04/2025/TT-BGDĐT”. Hội nghị nhằm trang bị, cập nhật kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, chuyên viên tham gia công tác tự đánh giá chương trình đào tạo; đồng thời góp phần nâng cao hiệu quả triển khai hoạt động bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục tại Học viện.
Quang cảnh Hội nghị tập huấn “Nâng cao năng lực thu thập minh chứng và kỹ thuật viết Báo cáo Tự đánh giá chương trình đào tạo theo Thông tư số 04/2025/TT-BGDĐT”
Tham dự Hội nghị có đại diện Ban Giám đốc Học viện; các thành viên Hội đồng Tự đánh giá của 05 chương trình đào tạo trình độ đại học gồm: Quản lý giáo dục, Quản trị văn phòng, Kinh tế, Công nghệ thông tin và Ngôn ngữ Anh; cùng đại diện lãnh đạo các đơn vị, Ban Thư ký, các nhóm chuyên trách và đội ngũ giảng viên, cán bộ trực tiếp tham gia công tác tự đánh giá chương trình đào tạo.
PGS.TS. Phạm Văn Thuần, Phó Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục phát biểu tại Hội nghị tập huấn
Tại Hội nghị, báo cáo viên là chuyên gia trong lĩnh vực kiểm định chất lượng giáo dục đã tập trung trao đổi, hướng dẫn những nội dung trọng tâm gắn với yêu cầu của Thông tư số 04/2025/TT-BGDĐT, đặc biệt là bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo gồm 08 tiêu chuẩn, 52 tiêu chí và 09 tiêu chí điều kiện bắt buộc. Các đại biểu được hướng dẫn phương pháp nhận diện, thu thập, phân loại, mã hóa và số hóa minh chứng; kỹ thuật phân tích, viết phiếu tự đánh giá tiêu chí; xác định điểm mạnh, điểm tồn tại, phân tích nguyên nhân và xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng. Đồng thời, Hội nghị cũng chú trọng hướng dẫn phương pháp tổng hợp, hoàn thiện Báo cáo Tự đánh giá, bảo đảm tính chính xác, khách quan, có căn cứ và phản ánh đúng thực trạng chất lượng của từng chương trình đào tạo.
TS. Trần Hữu Lượng, Trưởng Phòng Đánh giá và Công nhận chất lượng giáo dục, Trung tâm KĐCLGD, Đại học Quốc gia Hà Nội báo cáo viên trình bày những nội dung trọng tâm, yêu cầu của Thông tư số 04/2025/TT-BGDĐT
Đặc biệt, Hội nghị thể hiện vai trò chủ động, nòng cốt của Phòng Đảm bảo chất lượng giáo dục và Thanh tra trong công tác tham mưu, tổ chức và điều phối hoạt động bảo đảm chất lượng giáo dục tại Học viện. Với vai trò là đơn vị chủ trì, Phòng đã tham mưu xây dựng kế hoạch, nội dung và chương trình tập huấn; kết nối, phối hợp với chuyên gia kiểm định chất lượng giáo dục; chuẩn bị tài liệu, hệ thống biểu mẫu thu thập minh chứng dùng chung cấp Học viện; đồng thời điều phối các đơn vị, Hội đồng Tự đánh giá và các nhóm chuyên trách tham gia triển khai.
Không chỉ thực hiện chức năng tham mưu và tổ chức, Phòng Đảm bảo chất lượng giáo dục và Thanh tra còn giữ vai trò đầu mối theo dõi, giám sát, tổng hợp và đánh giá kết quả thực hiện. Qua đó, góp phần bảo đảm hoạt động tự đánh giá được triển khai đồng bộ, có hệ thống, bám sát yêu cầu của các quy định hiện hành và định hướng phát triển chất lượng của Học viện.
TS. Lê Thị Ngọc Thúy, Trưởng khoa Quản lý trao đổi về cách viết báo cáo tự đánh giá
Hội nghị tập huấn là hoạt động thiết thực trong lộ trình triển khai tự đánh giá 05 chương trình đào tạo trình độ đại học của Học viện Quản lý giáo dục. Kết quả tập huấn sẽ là cơ sở để các đơn vị và nhóm chuyên trách tiếp tục đẩy mạnh công tác thu thập minh chứng, hoàn thiện hồ sơ và Báo cáo Tự đánh giá theo đúng tiến độ; đồng thời góp phần hình thành, chuẩn hóa hệ thống minh chứng dùng chung, nâng cao năng lực tự đánh giá và thúc đẩy văn hóa chất lượng trong toàn Học viện. Thông qua hoạt động này, Học viện Quản lý giáo dục tiếp tục khẳng định sự quan tâm, đầu tư có hệ thống đối với công tác bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục, hướng tới nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay.
Một số hình ảnh
TTCNTT-TV.
