Khoa quản lý tổ chức hội nghị khoa học sinh viên lần thứ 2

20/08/2021

Thực hiện kế hoạch nghiên cứu khoa học của sinh viên năm 2011 và chỉ đạo của Lãnh đạo Học viện, ngày 27 tháng 4 năm 2012, Khoa Quản lý đã tổ chức Hội nghị Khoa học sinh viên lần thứ 2.
Tới dự Hội nghị có đại diện lãnh đạo Khoa Giáo dục, Chuyên viên phòng Quản lý khoa học. Đông đủ lãnh đạo khoa Quản lý, tập thể cán bộ, giảng viên và 150 sinh viên Khoa Quản lý tham dự Hội nghị. Dưới sự chủ trì của PGS,TS Hà Thế Truyền và sinh viên Đoàn Hữu Nam, lớp QLGD K3B, Hội nghị đã diễn ra sôi nổi và có chất lượng.
Các tác giả đã tham gia viết bài tham dự hội thảo theo đúng kế hoạch và đảm bảo chất lượng. Tại Hội nghị, đã có 06 báo cáo tham luận được trình bày và nhiều ý kiến trao đổi thẳng thắn, cởi mở, khoa học. Các vấn đề được trình bày tại Hội nghị khá phong phú, gắn với yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo trong nhà trường.
Về phía sinh viên, có 04 báo cáo đề cập đến các vấn đề:
- Ứng dụng Bản đồ tư duy trong học tập của Sinh viên
- Đổi mới phương pháp tự học
- Thực trạng và kinh nghiệm trong nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Quản lý
- Duy trì văn hóa đọc trong sinh viên.
Về phía giảng viên có 02 báo cáo tham luận tại Hội nghị. Đó là các báo cáo của 02 giảng viên trẻ, là sinh viên giỏi được giữ lại Khoa. 02 báo cáo đề cập đến các vấn đề:
- Làm khóa luận tốt nghiệp- kinh nghiệm và bài học
- Di cảo của Cố giáo sư Nguyễn Ngọc Quang và gợi ý một số định hướng nghiên cứu cho sinh viên khoa Quản lý.
Các báo cáo đã được trình bày ngắn gọn, thể hiện rõ trọng tâm các vấn đề trao đổi, đảm bảo tính khoa học. Các ý kiến phát biểu thể hiện sự quan tâm của sinh viên và giảng viên về các vấn đề được báo cáo. Trong đó nhiều ý kiến trao đổi về việc ứng dụng Bản đồ tư duy trong học tập như thế nào cho hiệu quả? Sử dụng bản đồ tư duy trong học tập có thể giúp sinh viên đạt được mức độ nào theo thang nhận thức của Bloom? Kỹ năng đọc sách như thế nào cho hiệu quả? Nên lựa chọn và đăt tên đề tài khoa học như thế nào? Làm thế nào để phổ biến rộng rãi các kinh nghiệm làm khóa luận và nghiên cứu khoa học đến sinh viên?...
Các ý kiến trả lời đúng trọng tâm câu hỏi, thể hiện bản lĩnh khoa học của các tác giả. Mặc dù còn nhiều khía cạnh cần được nghiên cứu kỹ hơn, nhưng những gì các sinh viên đã làm được trong Hội nghị là đáng trân trọng.
Báo cáo của giảng viên Nguyễn Thu Trang đã gợi ra một số hướng nghiên cứu để Sinh viên lựa chọn để thực hiện trong thời gian tiếp theo.
Qua kết quả nghiệm thu đề tài khoa học của sinh viên khoa Quản lý và hội nghị Khoa học sinh viên lần thứ hai cũng đặt ra một số vấn đề cần giải quyết trong thời gian tiếp theo.
Thứ nhất, bố trí giảng dạy học phần phương pháp luận nghiên cứu khoa học đúng qui định của chương trình đào tạo và nội dung gắn với chuyên ngành đào tạo, giúp sinh viên có nền tảng phương pháp luận cần thiết để tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học.
Thứ hai, Khoa cần làm tốt công tác tư vấn cho sinh viên trong việc lựa chọn và thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học.
Thứ ba, triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học thường xuyên trong suốt quá trình đào tạo và tổ chức các hội thảo định kỳ để giúp sinh viên có cơ hội trao đổi các vấn đề khoa học.
Thứ tư, giao đề tài nghiên cứu cho các nhóm sinh viên để tăng cường khả năng làm việc nhóm và phân công giảng viên hướng dẫn phù hợp; Huy động sinh viên tham gia các đề tài nghiên cứu do giảng viên làm chủ nhiệm; khyến khích sinh viên tham gia viết báo cáo khoa học và tổ chức các buổi báo cáo định kỳ.
Khoa Quản lý rất mong nhận được sự ủng hộ của Lãnh đạo Học viện, các đơn vị trong Học viện để không ngừng nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học trong sinh viên. Mong sinh viên tiếp tục tham gia tích cực vào hoạt động nghiên cứu khoa học để góp phần phát triển các kiến thức, kỹ năng, thái độ cần thiết theo yêu cầu đào tạo.