HỘI NGHỊ SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 2025

03/06/2025

Trong không khí toàn thể cán bộ, giảng viên, viên chức, người lao động, sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh của Học viện thi đua học tập, rèn luyện lập thành tích chào mứng Đại hội Đảng bộ Học viện Quản lý giáo dục lần thứ XIX, nhiệm kỳ 2025 - 2030, ngày 29/5/2025 cùng với không khí cả nước hướng tới kỷ niệm Ngày Khoa học công nghệ Việt Nam 18/5, Học viện Quản lý giáo dục long trọng tổ chức Hội nghị Sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2024 - 2025. Đây là sự kiện thường niên, quan trọng mà Học viện tổ chức để tổng kết, đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học (NCKH) của sinh viên trong năm và đề ra phương hướng, nhiệm vụ năm học tiếp học 2025 - 2026.

Tham dự Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm nay có TS. Phan Hồng Dương, Phó Giám đốc Học viện, PGS.TS Trần Hữu Hoan, Chủ tịch Hội đồng đàm bảo chất lượng giáo dục, nguyên Phó Giám đốc Học viện cùng đại diện lãnh đạo các khoa, phòng ban, giảng viên, nghiên cứu viên và đặc biệt là hơn 200 em sinh viên đang học tập và nghiên cứu tại Học viện.

Phát biểu khai mạc Hội nghị, TS. Phan Hồng Dương, Phó Giám đốc Học viện khẳng định: Hội nghị sinh viên NCKH là một diễn đàn dành cho các em sinh viên có cơ hội trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm bước đầu thực hiện công tác NCKH, cùng với những kết quả NCKH mà mình đã thực hiện trong năm học vừa qua. Học tập, NCKH và tham gia các hoạt động xã hội là 03 mảng hoạt động chính và thể hiện sự khác biệt của bậc học đại học. Học qua NCKH, NCKH để phục vụ cho học tập. NCKH trong quá trình học tập, giúp các em sinh viên tìm hiểu, đề xuất được những vấn đề cấp thiết từ thực tiễn cũng như những vấn đề lý luận trong quá trình học tập các môn học.... Với kết quả nghiên cứu được đề xuất và tổ chức báo cáo trong Hội nghị hôm nay, thay mặt lãnh đạo Học viện, TS Phan Hồng Dương đã biểu dương các khoa chuyên môn, các giảng viên, sinh viên các ngành đào tạo đã thực hiện tốt hoạt động NCKH nói chung và đặc biệt là có sản phẩm khoa học tốt để tham gia trong diễn đàn Hội nghị ngày hôm nay.

TS. Phan Hồng Dương, Phó Giám đốc Học viện phát biểu khai mạc Hội nghị

TS. Hà Thanh Hương, Trưởng phòng Quản lý khoa học - Hợp tác quốc tế và Tạp chí đã báo cáo kết quả chính về hoạt động khoa học công nghệ của sinh viên trong năm học 2024 - 2025 và định hướng hoạt động trong năm học 2025 – 2026. Trong đó kết quả nổi bật là: 17 đề tài (Khoa Quản lý: 4 đề tài; Khoa Tâm lý - Giáo dục: 6 đề tài, Khoa CNTT và truyền thông: 03 đề tài; Khoa NN: 04 đề tài). Trong đó có 05 đề tài được các Khoa đề xuất để xét ở Hội đồng cấp Học viện. Các Khoa đã tổ chức tốt định kỳ Hội nghị nghiên cứu khoa học cho sinh viên bên cạnh các buổi xeminar, hội thảo, tọa đàm, sinh hoạt học thuật của các câu lạc bộ nghiên cứu khoa học của sinh viên. Báo cáo cũng nêu 8 định hướng thực hiện hoạt động KHCN của sinh viên trong năm học 2025 - 2026 trong đó nhấn mạnh việc các khoa chuyên môn thuộc Học viện cần tăng cường tính chủ động theo phân cấp chỉ đạo và nâng cao vai trò, trách nhiệm của cán bộ phụ trách sinh viên của Khoa trong việc thực hiện kế hoạch NCKH của sinh viên hằng năm. Xây dựng 01-02 mô hình kết hợp trong NCKH của SV với giảng viên, tham gia NCKH các cấp, kết hợp giữa nghiên cứu khoa học của SV và doanh nghiệp, nhà tuyển dụng để thúc đẩy tính ứng dụng, gắn sản phẩm nghiên cứu với sản phẩm ứng dụng trong thực tiễn.

TS. Hà Thanh Hương, Trưởng phòng Quản lý khoa học - Hợp tác quốc tế và Tạp chí báo cáo kết quả

Cũng trong Hội nghị này Học viện đã trao 06 giải thưởng cho 06 Đề tài NCKH của 06 sinh viên có kết quả NCKH tốt nhất, cụ thể: Giải nhất cho Đề tài: Ứng dụng xử lý hình ảnh để phát hiện dị vật trong quá trình sản xuất thuốc tiêm do sinh viên: Trần Trí Trung, Lớp K15D - CNTT, Khoa Công nghệ thông tin và Truyền thông thực hiện; Giải nhì cho 02 đề tài: Trì hoãn trong học tập của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục do sinh viên: Phạm Minh Hiếu lớp K15A- TLHGD, Khoa Tâm lý học – Giáo dục và đề tài: Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành Kinh tế trên địa bàn thành phố Hà Nội do sinh viên: lớp K16A-KT Khoa Quản lý thực hiện; Giải ba cho 3 đề tài: Thực trạng văn hóa đọc của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục trong bối cảnh chuyển dổi số. do sinh viên: Bàn Phúc Triệu K18A-QL, Khoa Quản lý, đề tài: Nghiên cứu các giải pháp an toàn cho sinh viên Học viện Quản lý giáo dục trong môi trường trực tuyến do sinh viên: Nguyễn Thị Yến Nhi lớp K15D-CNTT, Khoa Công nghệ thông tin và Truyền thông và đề tài: Ứng dụng công nghệ AI trong học tập của sinh viên Học viện Quản lý giáo dục do sinh viên Trần Công Hiệp lớp K15C-TLHGD, Khoa Tâm lý học – Giáo dục thực hiện.

Mong rằng năm học 2025 – 2026, sinh viên NAEM tiếp tục phát huy tinh thần học tập, nghiên cứu khoa học hơn nữa để có được nhiều thành tích xuất sắc “Vì ngày mai lập nghiệp”.