Hướng đi khác biệt trong đào tạo công nghệ thông tin tích hợp AI trong giáo dục
GD&TĐ - Trong bối cảnh chuyển đổi số, nhu cầu về nhân lực công nghệ thông tin ngày càng đòi hỏi sự kết hợp về kỹ năng kỹ thuật và hiểu biết sâu giáo dục.
 |
Cán bộ, giảng viên Học viện Quản lý giáo dục tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp cho học sinh.
Nắm bắt xu thế này, ngành công nghệ thông tin (CNTT) - mã ngành 7480201 của Học viện Quản lý Giáo dục đang định vị theo hướng đào tạo ứng dụng, tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và vận hành hệ thống giáo dục hiện đại.
TS Đỗ Viết Tuân – Phó trưởng Khoa phụ trách Khoa CNTT và truyền thông cho biết, khác với các chương trình CNTT truyền thống thiên về lập trình thuần túy, chương trình đào tạo tại Học viện Quản lý giáo dục tập trung giải quyết bài toán thực tiễn trong giáo dục.
Sinh viên được trang bị nền tảng về kiến trúc hệ thống, cơ sở dữ liệu, phân tích và thiết kế hệ thống thông tin giáo dục, đồng thời tiếp cận các nội dung như phân tích dữ liệu (Data Analytics), ứng dụng AI trong quản lý học tập, đánh giá người học và phát triển các hệ thống đào tạo trực tuyến.
Đáng chú ý, nhà trường tăng cường gắn kết với doanh nghiệp thông qua hoạt động thực tập, mời chuyên gia tham gia giảng dạy, giúp sinh viên tiếp cận môi trường làm việc thực tế. Định hướng này phù hợp với xu thế toàn cầu, khi các mô hình Learning Analytics, Adaptive Learning hay đánh giá bằng AI đang dần trở thành tiêu chuẩn trong giáo dục hiện đại.
Về tuyển sinh, ngành CNTT của Học viện sử dụng các tổ hợp A00, A01, A02 và D01. Điều này cho thấy sự linh hoạt trong tiếp cận thí sinh, đồng thời vẫn bảo đảm nền tảng tư duy logic với môn Toán là bắt buộc.
Năm 2026, ngành dự kiến tuyển 150 chỉ tiêu, hướng tới quy mô đào tạo tinh gọn, chú trọng cá nhân hóa và học tập theo dự án. Sau tốt nghiệp, sinh viên có thể đảm nhiệm nhiều vị trí như lập trình viên, kiểm thử phần mềm, phân tích nghiệp vụ, phân tích dữ liệu, quản lý dự án CNTT…
Đặc biệt, lợi thế nổi bật là khả năng làm việc trong các cơ quan quản lý giáo dục, trường học, doanh nghiệp EdTech hoặc các tổ chức nghiên cứu, hoạch định chính sách.
Với định hướng đào tạo nhân lực CNTT gắn với hiểu biết sâu về giáo dục và ứng dụng AI, Học viện Quản lý Giáo dục đang mở ra hướng đi khác biệt, đáp ứng nhu cầu cấp thiết của quá trình chuyển đổi số trong ngành giáo dục hiện nay.
